Author - AIS Admin

Quan điểm về nghệ thuật dưới mắt nhìn của học sinh: Vì sao con thích nghệ thuật?

Nghệ thuật từ lâu đã được giảng dạy, truyền cảm hứng và triển lãm tại trường. Tại AIS, môn nghệ thuật được xem là nền tảng và là môn học mỗi học sinh nên nắm bắt cơ hội để phát triển. Trong nhiều năm qua, AIS may mắn phát hiện ra nhiều  tài năng với niềm đam mê đáng kinh ngạc, các con đã cho ra đời các tác phẩm nghệ thuật xuất sắc, độc đáo và kích thích tư duy.

Chứng kiến ​​những động lực đầy  nhiệt huyết và kỹ năng, AIS mong muốn có cái nhìn rõ nét hơn và quyết định tìm hiểu thêm từ các em học sinh trong khoa nghệ thuật. Chúng tôi đã có dịp hiểu rõ hơn môn học này khi các em cho chúng tôi xem một vài dự án đang được thực hiện và chia sẻ thêm đôi điều: Thứ nhất, tại sao các em yêu thích môn học này đến vậy và thứ hai, sao các em cho rằng nghệ thuật là môn quan trọng và nên được giảng dạy trong trường học.

“Sao các con yêu thích môn nghệ thuật?

“Con yêu thích môn nghệ thuật bởi vì nghệ thuật không hề có giới hạn. Việc nghiên cứu nhiều nghệ sĩ và phong cách của họ giúp con  hiểu hơn về các kỹ thuật vẽ và quan điểm về thế giới xung quanh, đấy là điều thu hút con. Không dừng ở đấy, khả năng sáng tác phác họa nên những thế giới mới với năng lực vô tận, tạo ra các nhân vật, cách thuật lại một câu chuyện và truyền cảm hứng cho người xem là lý do tại sao con thích học môn này đến vậy!” Mary Bindzus, học sinh lớp 10

Mary Bindzus, Year 10

“Tôi học nghệ thuật đơn giản vì đó là sở thích của tôi. Ngoài ra, tôi muốn trải nghiệm thử và trở thành một họa sĩ tự do trong tương lai. Tôi thích đăng các tác phẩm nghệ thuật của mình trên mạng xã hội, và qua đó nghệ thuật giúp tôi kết nối với nhiều người trên khắp thế giới. ” Katie Trn, học sinh lớp 9

Katie Tran, Year 9

“Em thích môn nghệ thuật. Em thích ngắm nhìn và  lắng nghe tác phẩm nghệ thuật, thích làm nghệ thuật, em thực sự thích nó. Nghệ thuật giúp em có khả năng so sánh, phán đoán và sáng tạo tốt hơn”. JinMing Shi, học sinh lớp 9

JinMing Shi, Year 9

Tại sao nghệ thuật là một môn học quan trọng nên được giảng dạy trong trường học?

“Con nghĩ nghệ thuật quan trọng vì nó cho phép mọi người được là chính mình, nó cho phép trí tưởng tượng bay xa, cho phép mọi người thể hiện ý kiến ​​và cảm xúc cá nhân với thế giới thông qua nhiều phương thức nghệ thuật khác nhau. Nghệ thuật giúp truyền cảm hứng, động viên và mang lại sự giải trí cho người xem. Con nghĩ nghệ thuật mang mọi người gần nhau hơn ”. Mary Bindzus, học sinh lớp 10

Một tác phẩm của Mary

“Đối với Bạn, nghệ thuật có thể là một sở thích hoặc một môn bắt buộc phải học ở trường. Còn tôi, nghệ thuật là điều tôi cần trên con đường đạt tới mục tiêu của chính mình ”. Katie Trần, học sinh lớp 9

Một tác phẩm của Katie

“Ý nghĩa quan trọng nhất của nghệ thuật là nó cho phép mọi người có khả năng so sánh, đánh giá, liên tưởng và sáng tạo tốt hơn, cũng như cách biểu hiện cảm xúc sâu sắc hơn và có cơ hội đạt được các kỹ năng biểu diễn trong lĩnh vực nghệ thuật. ” JinMing Shi, học sinh lớp 9

Một tác phẩm của JinMing

AIS có niềm tin tuyệt đối về tầm quan trọng của Nghệ thuật và dù môn học có thể giúp phát hiện một vài tài năng nổi bật thì nhà trường cũng hiểu rằng Nghệ thuật hỗ trợ rất nhiều cho tất cả học sinh bất kể năng lực của các con đến đâu. Ví dụ ở lứa tuổi nhỏ, giảng dạy môn nghệ thuật giúp các con phát triển các kỹ năng ngôn ngữ và vận động cơ bản cũng như khả năng sáng tạo và ra quyết định của các con. Khi các con lớn lên, nghệ thuật cũng trở nên vô cùng hữu ích trong quan điểm học tập, giải quyết vấn đề và tư duy phản biện.

Đối với những học sinh đam mê môn học này, nghệ thuật là một nền tảng tuyệt vời và rất phù hợp với nhiều ngành nghề khác nhau. Do đó, đây có thể là bước khởi đầu trong việc khám phá để trở thành một kiến ​​trúc sư, nhà thiết kế đồ họa hoặc nghệ sĩ đa năng trong vô số nhiều ngành nghề khác.

Hãy cập nhật trang Tin tức và Sự kiện trên website của chúng tôi để biết thêm thông tin về lĩnh vực nghệ thuật tại AIS và các hoạt động khác trong toàn trường.

Cảm ơn Mary, Katie và JinMing đã dành thời gian chia sẻ cùng AIS.

Read more...

“Bước phát triển mới đầy thú vị” trong lĩnh vực thể thao trường AIS, năm học 2020-2021

Giáo dục thể chất tại Trường Quốc tế Úc (AIS) là hoạt động thiết yếu, đảm bảo nền giáo dục toàn diện cho học sinh. Trải dài từ lứa tuổi mẫu giáo đến trung học, thể thao luôn được xem là môn học mang lại lợi ích sức khỏe thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Do đó, AIS luôn mong muốn mang đến những cơ hội tốt nhất để các em có thể tham gia hoạt động thể thao của trường và năm nay cũng không ngoại lệ.

Thầy Matthew Washer, Trưởng giáo viên bộ môn Giáo dục thể chất của trường đã chia sẻ  thêm về các môn thể thao với “bước phát triển mới đầy thú vị” sẽ diễn ra trong năm học mới này. “Chúng tôi rất may mắn khi ở môi trường AIS, vì ngoài học thuật và nghệ thuật biểu diễn, thể thao là một trong ba trụ chính trong nền giáo dục của tập đoàn Inspired, vì vậy thể thao là một phần rất quan trọng trong học đường cũng như trong cộng đồng của chúng ta.”

Hiện tại trường AIS đang giảng dạy chương trình thể thao phát triển toàn diện, giúp các con có cơ hội tham gia 15 môn thể thao khác nhau với 40 huấn luyện viên ở trong và ngoài trường cùng cơ sở vật chất đa dạng, bao gồm: phòng tập thể dục đôi, sân thể thao ngoài trời, sân bóng đá và hai hồ bơi có chiều dài lên đến 25 mét. Chính vì thế, gần một nửa số học sinh của trường với hơn 600 em đang tham gia ít nhất một môn thể thao chuyên nghiệp hằng năm.

Dù đã đặt ra những tiêu chuẩn khá cao, trường AIS vẫn không ngừng đưa ra những ý tưởng và phương pháp tiếp cận mới nhằm mang lại những điều tốt nhất cho học sinh của trường. Đặc biệt với năm học 2020-2021 này, thầy Matthew tiết lộ một vài trong số vô số “bước phát triển mới đầy thú vị” sẽ diễn ra trong chương trình học các môn thể thao tại AIS năm nay:

Đối tác thể thao bên ngoài – AIS gần đây đã hợp tác với một số tổ chức nhằm hỗ trợ thêm cho các em trong một số môn thể thao, bao gồm học viện bóng đá Juventus (Juventus Academy) và câu lạc bộ Bóng chuyền Sài Gòn (VBC). Thông qua hợp tác này, các chuyên gia thể thao giàu kinh nghiệm sẽ đến AIS để trực tiếp huấn luyện và đào tạo cho học sinh.

AIS gia nhập ASAC – AIS là thành viên liên kết của Hội nghị thể thao quốc tế ASAC. Hội nghị dành cho các môn thi đấu dưới 14 và dưới 19 tuổi bao gồm nhiều môn thể thao khác nhau như bóng chuyền, bóng đá và bóng rổ. Nằm trong 8 thành viên tham dự hội nghị đến từ các trường ở Việt Nam, Indonesia và Campuchia, ASAC mang đến cơ hội tuyệt vời cho các vận động viên Titan hàng đầu của AIS đến đấu trường quốc tế ở đẳng cấp chuyên nghiệp hơn.

Hợp tác với Học viện Tennis Vita (Vita Tennis Academy) – Cũng trong năm học này, AIS đã chứng kiến ​​sự phát triển mạnh mẽ bộ môn tennis của trường với sự hợp tác cùng Học viện Tennis Vita. Học sinh cơ sở Thủ Thiêm giờ đây có thể đi bộ qua một đoạn đường rất ngắn nối với lối vào ba sân tennis cao cấp. Cũng nhờ vào sự hợp tác này cùng cơ sở vật chất vượt trội tại AIS Thảo Điền, chương trình này hiện đang huấn luyện hơn 60 học sinh theo học tennis.

Học sinh tham gia Hội đồng Thể thao AIS – Lần đầu tiên tại AIS, học sinh đã trở thành một phần của Hội đồng Thể thao AIS mới thành lập trong năm học 2020-2021. Hiện tại, sáu học sinh khối trung học có thể lên ý tưởng và giới thiệu các ý tưởng đó nhằm thúc đẩy chương trình thể thao của AIS phát triển và lớn mạnh. Đây là cách tiếp cận hoàn toàn mới và hứa hẹn một năm học đầy thú vị.

Đối với cách AIS tiếp cận với việc giảng dạy và đào tạo các môn thể thao, thầy Matthew chia sẻ rằng giá trị cốt lõi đằng sau tất cả những gì bộ môn Thể thao của AIS đang làm là mong ước mang đến những cơ hội “đóng góp một chút cho mọi người”. Thầy cũng chia sẻ cách tiếp cận của AIS phụ thuộc khá nhiều vào độ tuổi của học sinh. “Ở lứa tuổi nhỏ, trong khối lớp 1-3, chúng tôi giảng dạy chương trình hoạt động ngoại khóa sau giờ học, nơi các con có thể phát triển các kỹ năng vận động, học tập và cải thiện khả năng đọc viết. Ở cấp tiểu học lứa tuổi lớn hơn, chúng tôi tập trung vào việc khuyến khích các em tham gia thể thao và cùng cạnh tranh để  cùng tiến bộ, mặt khác học sinh ở cấp trung học còn có cơ hội tham gia các cuộc thi được tổ chức kỹ lưỡng hơn và tham dự các  giải đấu giữa các trường quốc tế”.

Bộ phận thể thao AIS cực kỳ năng động và không ngừng phát triển. Để cập nhật thông tin mới nhất, vui lòng tham khảo thêm tại website AIS: https://www.aisvietnam.com/ais-sport-programme/ hoặc có thể theo dõi qua trang Facebook: https://www.facebook.com/aistitans

Rob Haggett

Read more...

Nhạc kịch: Người hùng thầm lặng trong sự phát triển cá nhân của từng học sinh

Từ Phù Thủy xứ Oz (The Wizard of Oz), James, trái đào khổng lồ (James and the Giant Peach), đến Nữ luật sư tóc vàng (Legally Blonde), Trường Quốc tế Úc (AIS) có lịch sử lâu đời trong việc tái hiện các tác phẩm trên một cách tuyệt vời qua các dự án nhạc kịch tại trường, và qua đó giúp học sinh có cơ hội được thể hiện trên sân khấu. Những buổi biểu diễn đó đã hứng thú đặc biệt cho cả người diễn lẫn người xem. Tuy nhiên, thầy Colin Burstow và cô Suzette Bradfield cho rằng còn có những lý do thực sự quan trọng và sâu sắc hơn khiến nhạc kịch luôn là một phần không thể thiếu trong chương trình giảng dạy hằng năm của AIS.

“Nhạc kịch là một phần cực kỳ quan trọng trong giáo dục.” thầy Colin Burstow, điều phối viên của Bộ môn Âm nhạc, chia sẻ, “Nhạc kịch khơi gợi tình bạn gắn bó giữa học sinh các khối lớp, từ đó phát triển trong suốt quãng đời học sinh và kéo dài cho đến khi các con đã ra đời đi làm. Nhạc kịch đồng thời cũng giúp các con tự tin, tự hào khi đạt được các mục tiêu đầy thử thách.”

Tại AIS, thông qua toàn bộ quá trình sản xuất mỗi chương trình ca nhạc kịch, từ buổi diễn tập đầu tiên đến buổi tổng duyệt cuối cùng, dạn dĩ khi giao tiếp trước đám đông và tinh thần làm việc nhóm là hai kỹ năng chính mà các con được khuyến khích và khám phá. Qua việc phát triển khả năng ngôn ngữ, học cách điều chỉnh giọng nói và phát âm cho thật rõ đến việc quan sát và lắng nghe người khác, học sinh sẽ phát triển đáng kể các kỹ năng giao tiếp tuyệt vời khi phải đương đầu nhiều thách thức nhưng sẽ giúp con có thêm động lực trải nghiệm.

Suzette Bradfield, Giáo viên Âm nhạc Tiểu học AIS cho biết thêm, “Sân khấu nhạc kịch giúp phát triển kỹ năng đọc viết, tinh thần làm việc nhóm, và hỗ trợ các con hiểu hơn về thế giới xung quanh. Dù chỉ đóng góp một phần nhỏ trong buổi diễn, các con cũng nhận được lợi ích đáng kể cho cả sức khỏe tinh thần lẫn thể chất. Âm nhạc và diễn xuất giúp các con phát triển khả năng cảm thụ cảm xúc, và nhảy múa giúp tạo ra những thói quen tích cực ở giới trẻ để có thể tiếp tục bước vào cuộc sống người lớn sau này.”

Vì mỗi tác phẩm đều thể hiện những câu chuyện độc đáo và kích thích tư duy, các câu chuyện phản ánh về nhiều nền văn hóa xã hội khác nhau, các vấn đề và sự kiện, trên phạm vi rộng hơn từ việc giải quyết các chủ đề mang đậm bản sắc riêng như tác phẩm Gia đình Addams – Adams Family, hay đến quá trình phát triển từ nhỏ đến khi trưởng thành trong vở kịch về Peter Pan. Cơ hội đọc, thảo luận và trình diễn giúp các con hiểu biết sâu rộng hơn về các chủ đề, ý tưởng, các nhân vật, động cơ và cách vận hành. Chính vì thế, AIS mất nhiều thời gian trong khâu tuyển chọn các chương trình sẽ được tổ chức thường niên do biết rõ đây sẽ là cơ hội tuyệt vời để nâng cao nhận thức xã hội cho các con.

 

 

Với tất cả những lý do này, AIS mong muốn mang cơ hội giúp các con tham gia sân khấu âm nhạc từ khi còn rất nhỏ. Hằng năm vào tháng 11, khối Tiểu học trường AIS tổ chức buổi hòa nhạc với sự tham gia của tất cả trẻ em từ độ tuổi mẫu giáo đến khối lớp 6. Đối với mỗi chương trình, mỗi năm các nhóm lại cùng nhau biểu diễn, có thể là một bài hát hoặc một điệu nhảy như lmột phần của chủ đề trong năm. Các chủ đề trải dài từ “AIS Celebrates Broadway”, “AIS Celebrates Mistletoe Magic” được trình diễn trong hai năm học vừa rồi đến “AIS Celebrates Life is Beautiful” trong năm học này. Toàn bộ khối Tiểu học sẽ cùng nhau tham gia màn trình diễn tuyệt vời ở đêm chung kết!

Đối với học sinh khối trung học, mỗi năm một lần, AIS tận dụng toàn bộ thiết bị âm nhạc của trường để mang lại cho người xem các tác phẩm mãn nhãn! Như một quy trình biểu diễn sân khấu chuyên nghiệp, học sinh đến thử vai để chọn người phụ hợp nhất cho vai diễn và dàn diễn viên chính thức được hình thành từ đó. Chính vì sự đa dạng của các ca sĩ, diễn viên và vũ công tài năng dự tuyển hằng năm nên rất khó để ra quyết định tuyển chọn cuối cùng! Ngoài ra, AIS còn có thêm các hoạt động âm nhạc sau giờ học dành cho những học sinh với mong muốn có thêm trải nghiệm.

Tháng 11/2020 sắp đến, AIS tự hào thông báo các học sinh trung học của trường sẽ tham gia dàn dựng một vở nhạc kịch trên nền nhạc Abba, Mamma Mia! Với các buổi diễn tập đang diễn ra và sân khấu được chuẩn bị công phu nhất từ trước đến giờ, khán giả sẽ cảm thấy như đang tận hưởng buổi tối lãng mạn ở bãi biển. Ở đó, người xem sẽ được chứng kiến những màn trình diễn tuyệt vời của các nhân vật mình yêu thích và biểu diễn với các bài nhạc nổi tiếng của Abba, như “Waterloo”, “Knowing Me, Knowing You” và “I Have a Dream”..

Hãy theo dõi trang Facebook của AIS để được cập nhật sớm nhất cho màn trình diễn thú vị của năm nay!

Rob Haggett 

Read more...

Tin Âm nhạc – Tháng 9/2020

Bộ môn Biểu diễn nghệ thuật xin chào đón Quý phụ huynh và học sinh quay lại trường. Các buổi biểu diễn nghệ thuật đã có thể bắt đầu lại sau một thời gian dài vắng bóng. Đã có rất nhiều sự thay đổi trong bộ môn cũng như những cơ hội biểu diễn hứng thú đang chờ đợi các bạn học sinh.

Các học sinh đã bắt đầu luyện tập cực lực cho buổi nhạc kịch Mamma Mia sắp đến của AIS. Thậm chí, chúng tôi đã có một buổi tập trong cả ngày thứ bảy trước khi khai trường. Chương trình dự kiến diễn ra vào ngày 13 và 14 tháng 11. Thông tin chi tiết sẽ được cập nhật trong thời gian sớm nhất.

Chương trình âm nhạc IBDP cũng đã có nhiều sự cập nhật đáng kể. Chương trình học mới vừa rèn luyện tinh thần trách nhiệm vừa tạo cảm hứng để trở thành những học sinh sáng tạo. Một lợi ích to lớn của thời khóa biểu mới là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa văn hóa âm nhạc cổ điển và những thành tựu công nghệ, bối cảnh văn hóa âm nhạc trong thế kỷ 21. Điều này cực kỳ quan trọng cho các sinh viên đại học và nghệ sĩ tương lai. Khóa học mang đến cho học sinh cơ hội phát triển tình yêu sâu đậm với âm nhạc, cũng như các kỹ năng tư duy phản biện, sắp xếp, nghiên cứu thực tiễn.

Đối với Lớp 7 đến 10, chúng tôi đã có một khởi đầu tuyệt vời với việc tích hợp công nghệ âm nhạc và học nhạc cụ theo nhóm vào chương trình học năm nay. Vì thế, học sinh có cơ hội học các họ nhạc cụ biểu diễn khác nhau (bộ đồng, bộ gỗ và bộ gõ). Trong tình hình hiện nay, bộ môn âm nhạc đang thực hiện các biện pháp vệ sinh an toàn khi sử dụng nhạc cụ. Chúng tôi sẽ gởi thư chi tiết đến Quý phụ huynh về các quy trình và hình ảnh minh họa cho các biện pháp trên.

Các câu lạc bộ âm nhạc và ban nhạc đã quay lại luyện tập từ ngày 24 tháng 8 vừa qua. Nếu Quý phụ huynh muốn con mình tham gia, hãy yêu cầu học sinh kiểm tra xem các đội nhóm trên còn tuyển không hoặc email đến thầy Burstow hoặc thầy Agafonov. Chúng tôi cũng tổ chức một chương trình biểu diễn mới “AIS Open Mic Lunch!” diễn ra hai tuần một lần tại căn tin trường. Tất cả mọi người đều có thể đăng ký biểu diễn với tiết mục tự chọn của riêng mình.

Bộ Môn Biểu Diễn Nghệ Thuật.

Read more...

Bài học của năm 2019

Lời đầu tiên, tôi xin chào đón toàn thể các em học sinh và gia đình quay trở lại với năm học mới, trong đó có rất nhiều các học sinh lần đầu tiên đến với AIS.

Cũng như đã đề cập trong cuốn Yearbook năm vừa rồi, 2019 – 2020 chắc chắn sẽ là năm học đặc biệt nhất trong sự nghiệp giáo dục 35 năm của tôi. Không ai có thể nghĩ trường học sẽ đóng cửa hơn 3 tháng liên tục, và lần đầu tiên trong lịch sự, kỳ thi IB và Cambridge bị tạm hủy. Những điều trên vô hình chung làm cho học sinh Lớp 11 và 13 lo lắng, bất an về việc hoàn thành các chứng chỉ. Thêm vào đó, kết quả của IB vào tháng 7 và IGCSE vào tháng 8 đã dấy lên sự tranh cãi trên toàn thế giới. Học sinh, giáo viên và trường học đã phản ứng mạnh mẽ về sự bất công trong điểm số. Ngay sau đó, cả IB và Cambridge International đã nhận thức được vấn đề và đưa ra kết quả mới.

Học sinh lớp 11 và 13 của chúng ta đã có một kết quả đáng ngưỡng mộ, bất chấp sự gián đoạn trong việc học do đại dịch COVID. Xin gởi lời chúc mừng sâu sắc nhất với chủ nhân giải thưởng DUX, Quoc Anh Andrew Tran đã có số điểm tổng cộng cao nhất toàn trường là 43 điểm. Kết quả IGCSE cũng rất tích cực. Học sinh AIS cũng đã đạt được những kết quả tốt nhất trong lịch sử thành lập trường đến nay.

Một trong những đức tính của IB Learner Profile mà AIS luôn khuyến khích học sinh chính là việc tự đánh giá. Vì thế, các giáo viên AIS đã có những buổi tự đánh giá để rút ra bài học từ kinh nghiệm có được của năm học 2019 – 2020.

Điều đầu tiên đó chính là không được phép chủ quan. Mọi thứ đều có thay đổi ngay lập tức. Dịch COVID quay lại ở Đà Nẵng vừa qua là một minh chứng mạnh mẽ. Vì thế, với tư cách là một cộng đồng trường học, chúng ta cần kiên cường, phản ứng nhanh và sẵn sàng đương đầu với những thử thách mới có thể đến bất cứ lúc nào.

Các nhà giáo nhận thấy rằng mức độ tương tác của học sinh là yếu tố quan trọng nhất trong suốt quá trình dạy và học. Đều đó đã được minh chứng thông qua thời gian học trực tuyến. Những học sinh chăm chỉ trong các lớp, cam kết tập trung hoàn toàn và hoàn thành bài tập đúng hạn đã có những kết quả học tập xuất sắc trong học kì 2 vừa qua.

Một bài học khác chúng ta có thể kể đến là những học sinh học tập không ngừng và hết sức mình trong suốt cả năm đã có thành tích tốt nhất và nhận được kết quả xứng đáng. Ngược lại, những học sinh không cố gắng học tập trong cả năm và chỉ đợi “nước đến chân mới nhảy” thì nhận được kết quả không phản ánh hết được tiềm năng thực sự của mình.

Tất cả chúng ta đều nhận thấy rằng COVID đã và đang ảnh hưởng đến sinh hoạt tại AIS. Trường khởi động lại với các biện pháp an toàn và các chương trình tụ tập đông người cũng đã bị hủy. Chúng ta hy vọng rằng tình thế sẽ thay đổi và sớm quay trở lại bình thường. Trong khi đó, tôi khuyến khích tất cả các thành viên của cộng đồng AIS – học sinh, thầy cô và phụ huynh – hãy thật lạc quan và cũng nhau phấn đấu cho một năm học 2020 – 2021 tuyệt vời.

Read more...

Cách phát triển kỹ năng viết cho con

Viết là kỹ năng mà tất cả chúng ta đều phải rèn luyện.

Từ khi còn bé thơ, chúng ta nói và nghe theo phản xạ tự nhiên. Tuy nhiên, đọc và viết là hai kỹ năng cần phải luyện tập rất nhiều. Vì thế, ở AIS, chúng tôi đặc biệt tập trung phát triển kỹ năng viết cho tất cả học sinh từ năm học vừa rồi.

Sự hỗ trợ và tương tác giữa phụ huynh và học sinh là một yếu tố cực kì quan trọng trong việc phát triển kỹ năng viết. Ở AIS, chúng ta thật may mắn khi có được một cộng đồng phụ huynh rất hợp tác và tuyệt vời.

Bài viết của tôi sẽ mang đến cho mọi người một số gợi ý để có thể giúp học sinh cải thiện trình độ viết tiếng Anh. Nếu quý phụ huynh có bất cứ thắc mắc gì, vui lòng gởi email tôi tại địa chỉ mark.beales@aisvietnam.com

1. Nếu bạn muốn viết tốt hơn, bạn cần phải đọc tốt.

Các nghiên cứu chỉ ra rằng khi học sinh đọc càng nhiều thì sẽ phát triển kỹ năng viết tốt hơn. Đọc hiểu giúp trẻ tăng cường vốn từ vựng và làm quen với các cấu trúc ngữ pháp. Học sinh nên bắt đầu bằng việc đọc mỗi ngày một ít (thời lượng sẽ tùy thuộc vào độ tuổi và trình độ). Học sinh nên đọc các chủ đề yêu thích và ở trình độ cao hơn một chút so với trình độ hiện tại. Nếu có hơn 10 từ trong 01 trang sách mà trẻ không hiểu thì quyển sách đó có thể quá khó với trẻ.

2. Đừng quá lệ thuộc vào Google Dịch

Một số học sinh sử dụng Google Dịch khi làm bài viết. Vấn đề ở đây là Google Dịch không hoàn thiện và sẽ không trợ giúp được học sinh hoàn thiện. Sẽ tốt hơn nếu học sinh mắc lỗi và học từ đó hơn là lệ thuộc vào Google Dịch (thường luôn gây ra lỗi).

3. Có định hướng

Chúng tôi khích lệ học sinh tự đánh giá công việc của mình để tự cải thiện. Học sinh nên có thể tự nhận định được chủ đề các bạn tự tin và chủ đề các bạn còn cần phải cải thiện. Khi học sinh nhận phản hồi từ giáo viên, các bạn nên dành thời gian đánh giá lại trước khi bắt đầu viết tiếp. Điển hình như nếu một học sinh quên sử dụng đoạn văn, thì các bạn sẽ phải cực kỳ chú ý phần này trong bài tập tiếp theo.

Read more...

Chúc mừng kết quả học thuật năm 2020

Xin chúc mừng thành tích chương trình Tú Tài Quốc Tế IBDP của AIS năm 2020.

Học sinh AIS đã và đang ăn mừng một trong những kết quả IB tốt nhất của trường.

Thành tích cao nhất có thể kể đến Anh-Andrew Tran với số điểm 43/45 và Hyeonjun Kim, với số điểm 42. Cả hai đều đang bước vào năm nhất của những đại học danh tiếng tại Úc và Hàn Quốc.

IB đã hủy kì thi cuối khóa vào tháng 5/2020 vì dịch bệnh. Thay vào đó, quy trình tính điểm dựa trên bài tập dự án, các điểm dự tính và nhiều dữ liệu khác để cho ra điểm số cuối cùng. Điều này đã dấy lên nhiều than phiền từ các trường trên khắp thế giới khi điểm công bố chưa phản ánh được khả năng của học sinh. IB đã quyết định chấm phúc khảo và đưa ra điểm số mới phản ánh đúng hơn thực lực của học sinh.

Cô Davina McCarthy, Hiệu Trưởng Điều Hành của AIS, chia sẻ: “Chúng ta thật sự hạnh phúc khi nhiều học sinh đã có được điểm số mà các bạn cảm thấy xứng đáng. Và với điểm thi như vậy, các bạn đã có thể nhập học ở các trường đại học hàng đầu trên thế giới. Những kết quả này phản ánh sự đầu tư của học sinh, cũng như sự cống hiến của các thầy cô.”

Chương trình Tú Tài Quốc Tế IBDP được xem là chương trình dự bị đại học uy tín và phổ biến nhất cho học sinh trung học từ 16 đến 18 tuổi.

Xin chúc mừng thành tích chương trình Cambridge IGCSE của AIS năm 2020

AIS xin gởi lời chúc mừng đến toàn để các học sinh đã tham dự cuộc thi. Trong tình hình đặc biệt khó khăn vừa qua, học sinh của chúng ta đã không những làm bài rất tốt và còn thể hiện được tinh thần kiên trì và bền bỉ khi đối mặt với những biến động của xã hội. Các bạn đã đạt được thành tích tương đương với năm vừa rồi mặc dù phải học online trong mùa Covid. Chúng tôi rất tự hào và mong rằng các bạn sẽ có nhiều thành công hơn trong bước đường học tập tiếp theo.

Thêm vào đó, AIS xin chúc mừng và tuyên dương 6 bạn học sinh dẫn đầu điểm số với 6 điểm A.

NGUYEN Khanh Linh:

  • 05 điểm A* (trong môn Hóa học, Vật lý, Tiếng Anh bản địa, Văn học Anh, Địa lý) và 01 điểm A trong môn Toán nâng cao.
  • Thêm một điểm A* trong môn Toán học và một điểm A trong môn Khoa học tổng hợp ở lớp 10.

MAI Diem Phuong:

  • 05 điểm A* (trong môn Sinh học, Hóa học, Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai, Toán học, Vật lý)

LE Anh Huy:

  • 04 điểm A* (Hóa học, Tiếng Anh bản địa, Văn học Anh và Vật lý)
  • Thêm 01 điểm A* trong môn Toán học và 01 điểm A trong môn Khoa học Tổng hợp ở lớp 10.

LE Minh Khoa:

  • 03 điểm A* (Toán nâng cao, Sinh học, Hóa học), 03 điểm A (Tiếng Anh bản địa, Địa lý và Văn học Anh)
  • Thêm 01 điểm A* trong môn Toán và Khoa học Tổng hợp ở lớp 10.

TRIỆU Khanh Han

  • 03 điểm A* (môn Tiếng Anh bản ngữ, ICT và Văn học Anh), 03 điểm A (Toán nâng cao, Nghệ thuật và Thiết kế, Sinh học)
  • Thêm điểm A* trong môn Toán học và Khoa học Tổng hợp ở lớp 10.

Heloise ARCHAMBEAUD

  • 02 điểm A* (Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai, Quan điểm Toàn cầu) và 04 điểm A (Sinh học, Hóa học, Địa lý, Toán học)

Chứng nhận IGCSE tạo ra một nền tảng vững chắc, các kỹ năng được phát triển và sự tiếp cận với Chương trình Tú Tài Quốc Tế (IBDP). AIS mong muốn được tiếp tục đồng hành cùng các bạn trong hai năm kế tiếp với chương trình IBDP.

Về Cambridge

Chương trình Giảng dạy Quốc tế Cambridge được giảng dạy với gần một triệu học sinh ở hơn 10,000 trường khắp 160 đất nước. Với việc đặt ra chuẩn mực giáo dục và thành tựu học thuật toàn cầu, các chứng chỉ Cambridge được chấp nhận ở tất cả các trường ở Anh và hơn 600 trường đại học ở Mỹ (bao gồm cả khối trường Ivy League), cũng như các địa điểm du học chủ chốt khác như Canada, Úc, Nam Phi, Đức và Hà Lan

Read more...

Ngày Khai Trường Nhộn Nhịp ở AIS

Sáng ngày hôm nay, không khí ở AIS trở nên sôi động, nhộn nhịp hơn hẳn những ngày hè tĩnh lặng. Học sinh và giáo viên quay trở trường sau một thời gian dài nghỉ hè. Chúng ta có thể nhìn thấy học sinh các khối lớp từ mẫu giáo đến lớp 13 háo hức đến trường, trong đó có cả những khuôn mặt bỡ ngỡ lần đầu đến với AIS và những trầm tư của Lớp 13 bước vào năm cuối và sẽ hoàn thành chương trình học IBDP trong năm nay.

Mời mọi người xem qua những hình ảnh khai trường của AIS và mong rằng tất cả chúng ta sẽ có một năm học thật thành công.

Read more...

Giải vàng piano Mai Phước Minh Quân sẽ theo học kỹ sư hoá học tại Mỹ

Dù từng giành được nhiều giải thưởng âm nhạc trong và ngoài nước nhưng Giải vàng piano Mai Phước Minh Quân quyết định sẽ theo học ngành kỹ sư hoá học tại Mỹ.

Vừa hoàn thành chương trình THPT tại một trường quốc tế tại TP.HCM, Mai Phước Minh Quân, Giải vàng piano đã nhận được nhiều học bổng từ các trường ĐH của Mỹ. Cụ thể là học bổng từ ĐH Miami University Ohio với học bổng trị giá 31.000 USD/năm học, ĐH Northeastern University với học bổng 10.000 USD/năm học. Minh Quân cũng được nhận vào các trường ĐH có tiếng khác của Mỹ như: ĐH California-Berkeley, University of California tại Los Angeles (UCLA), ĐH Boston.

Giải vàng piano nhưng chọn học kỹ sư
Trước nhiều lựa chọn này, Minh Quân cho biết dự định sẽ theo học ngành kỹ sư hoá học tại ĐH California-Berkeley (UC Berkeley). Quyết định này của Minh Quân khá lạ khi bạn trẻ này đã có những thành tựu âm nhạc nhất định sau 14 năm gắn bó.
“Quyết định này không liên quan đến âm nhạc bởi em muốn theo đuổi âm nhạc theo một hướng khác. Em sẽ học thêm vài chuyên ngành nhỏ về âm nhạc như piano hoặc sáng tác trong tương lai”, bạn trẻ này cho biết.
Mai Phước Minh Quân là cái tên được biết đến với nhiều giải thưởng trong các cuộc thi âm nhạc trong và ngoài nước. Năm 2016, Minh Quân đoạt Giải vàng tại liên hoan nghệ thuật Singapore – chương trình trình diễn nghệ thuật quốc tế thường niên tại Singapore do MSWorks, Trinity College London và TCM Examinations Centre đồng tổ chức. Chương trình thu hút các tài năng trẻ ở nhiều lĩnh vực âm nhạc và nghệ thuật khác nhau trong khu vực châu Á.

Năm 2019, Quân tiếp tục giành được giải thưởng khuyến khích đặc biệt tại cuộc thi “The Piano House International Piano Competition – Your Road to Carnegie Hall 2019” (New York, Mỹ). Cuộc thi được tổ chức lần đầu tiên bởi Piano House International với mục tiêu đưa các tài năng trẻ quốc tế đến biểu diễn tại Nhà hát Carnegie Hall nổi tiếng tại New York (Mỹ).

“Thay đổi nhiều nhờ âm nhạc”

Tính đến nay, Minh Quân đã có khoảng 14 năm làm quen và gắn bó với piano. “Em đã thay đổi nhiều nhờ âm nhạc. Học nhạc mang lại sự tự tin, một cách thể hiện bản thân tốt nhất. Từ một người từng rất nhút nhát 4 năm về trước, nay em thấy mình tự tin hơn, có khả năng bộc lộ bản thân nhiều hơn”, chủ nhận Giải vàng liên hoan nghệ thuật Singapore 2016 chia sẻ.
Nói về vai trò của âm nhạc với bản thân, Quân cho rằng âm nhạc giúp rèn luyện tính cách, sự kiên nhẫn bản thân qua việc tập luyện mỗi ngày, chú ý vào những chi tiết nhỏ.
“Âm nhạc cũng giúp cho hồ sơ xin học bổng ĐH rất nhiều. Việc trình diễn và tham gia các cuộc thi đã làm hồ sơ nổi bật hơn, và có lẽ nó là một phần tạo nên sự khác biệt trong hồ sơ của em so với mọi người. Điều đó đồng nghĩa với việc âm nhạc đã giúp rất nhiều cho con đường phát triển học thuật của em”, sinh viên ngành hóa học tương cho hay.
Chia sẻ việc giữ được đam mê với âm nhạc, Minh Quân, nói: “Nếu có đam mê về âm nhạc, phải theo đuổi đến cùng. Con đường âm nhạc rất khó, đòi hỏi phải tập luyện mỗi ngày, có sự kiên nhẫn với nó. Quan trọng nhất là nên tìm một động lực, nguồn cảm hứng và khi có được nguồn cảm hứng thì có thể làm bất cứ thứ gì”.
Chia sẻ về nguồn cảm hứng của mình, Minh Quân nói: “May mắn của em là khi vào học tại Học viện Âm nhạc và trình diễn nghệ thuật Soul, em gặp một người thầy tuyệt vời, người khơi dậy những gì tốt nhất trong em và tin tưởng em tới bây giờ”.
Không chỉ theo đuổi âm nhạc và chuẩn bị cho việc học ĐH, Giải vàng piano Minh Quân còn dành thời gian và tâm huyết cho hoạt động từ thiện để giúp đỡ những bản trẻ kém may mắn hơn mình. Quân đã cùng với những người bạn của mình thành lập một quỹ từ thiện với khoảng 30 thành viên. Tổ chức từ thiện này được lập ra để hỗ trợ các cộng động khó khăn ở Việt Nam. Cụ thể là gây quỹ xây trường và bảo vệ các nạn nhân trẻ tuổi bị xâm hại tình dục. Minh Quân và những người bạn sẽ tổ chức một buổi hoà nhạc gây quỹ vào tháng 8 tới.
Theo Báo Thanh Niên (ngày 5/7/2020)
Read more...

Học sinh AIS phát triển kỹ năng lãnh đạo như thế nào

Ngoài chinh phục chương trình IB, học sinh Trường Quốc tế Úc (AIS) cần đạt nhiều kỹ năng khác như lãnh đạo, tổ chức, lập kế hoạch, gây quỹ…

Gia Bảo, trưởng nhóm nam lớp 13 có nhiều trải nghiệm đáng nhớ khi trở thành nhà lãnh đạo và phát hiện những đam mê khác tại AIS.

Gia Bao.

Nhớ lại lúc mới vào trường, lớp trưởng lớp… cho biết, em khá ngại và chỉ tập trung vào Toán, Khoa học. Nhưng từ những kỳ vọng của thầy cô mong học sinh thành công theo nhiều cách khác nhau, Gia Bảo dần tiếp xúc với các bộ môn phi học thuật. Kết quả, Bảo được đánh giá cao môn nghệ thuật tự do cũng như các lớp học ngoại khóa, bao gồm hội nghị Mạng lưới các vấn đề toàn cầu (GIN), nơi nam sinh có những kỹ năng thiết thực trong cuộc sống qua việc điều phối các sự kiện theo nhóm, quản lý tài chính, lập kế hoạch.

“Em đánh giá cao sự phát triển này vì mọi người tại AIS đều được hoan nghênh và khuyến khích phát triển theo cách riêng, đặc biệt là khả năng lãnh đạo và sự tự tin”, Gia Bảo cho hay.

Ngoài chạy bộ, làm phim ngắn, khám phá công nghệ ghi âm kỹ thuật số (podcasting), tại AIS Gia Bảo còn phát hiện sức mạnh của môn thiền. Nam sinh thường dành 10 hoặc 15 phút mỗi ngày để thư giãn và chánh niệm. Bảo nhận thấy làm như vậy giúp nhịp tim ổn định trong các kỳ thi và thuyết trình – điều cần thiết khi tốt nghiệp và bước vào thế giới việc làm năng động.

Trái với vẻ trầm tĩnh của Gia Bảo là sự hăng hái, sôi nổi của Leah (lớp 13). Là nữ sinh năng động, luôn biết cách khuấy động phong trào, mới đây, Leah được các bạn bầu làm nhóm trưởng và đứng đầu khối lớp tại AIS.

Lea Nguyen.

Chia sẻ về thời gian học tại trường, Leah thú nhận, lúc đầu nữ sinh chọn học AIS chỉ vì bạn của cô đang học ở trường này. Tuy nhiên, suốt những năm học tập, Leah nhận ra, thứ em nhận lại là những điều trước đây em chưa từng nghĩ đến: Em có thể đảm nhận nhiều vai trò khác nhau cùng lúc và luôn sẵn sàng với quan điểm “đây là điều tôi nên làm”, trái ngược với suy nghĩ trước đây “đây là điều mà người khác làm”.

Nếu như Leah luôn tập trung đưa ra sáng kiến và thu hút đám đông để “làm những gì khiến mọi người hạnh phúc” thì Bảo xem lãnh đạo là một “phần mở rộng của quy tắc vàng” – Nam sinh đối xử với mọi người theo cách em muốn được đối xử.

Mark Beales, Head of Senior School.

Chia sẻ về những phẩm chất một học sinh cần đạt được để gọi là thành công tại Trường Quốc tế Úc (AIS), thầy Mark Beales, Trưởng điều phối IB, cho biết, trước tiên, học sinh phải chinh phục các thách thức của chương trình Tú tài quốc tế IB (International Baccalaureate). Ngoài ra, các em cần đạt được nhiều kỹ năng phi học thuật.

“IB khuyến khích các em có thể làm mọi việc qua cách tiếp cận toàn diện, trong khi đó, các lĩnh vực phi học thuật giảng dạy ở trường như kỹ năng lãnh đạo, tổ chức, lập kế hoạch, gây quỹ và thử áp dụng một điều gì mới mẻ ở trường… có thể giúp các em trải nghiệm những điều mà trước đây các em chưa từng trải qua”, thầy Mark Beales nhấn mạnh.

Deputy Executive Principal Mark Vella.

Khi biết Bảo và Leah được lựa chọn cho các vị trí trưởng nhóm nam và trưởng nhóm nữ, Hiệu phó điều hành trường AIS, thầy Mark Vella cho biết thêm: “Lãnh đạo không phải để trở thành một người vĩ đại, mà để phục vụ mọi người”. Thầy Mark Beales cũng đồng tình và cho rằng lãnh đạo rất quan trọng trong các nhóm nhỏ mà mọi người dễ tìm thấy mình ở đó trong môi trường đại học và tại nơi làm việc.

Read more...