IB: Chương trình Tú tài Quốc tế

There are essentially two types of assessment in the International Baccalaureate Primary Years Programme, each serving a specific function: 

A formative assessment is embedded in the teaching and learning process and therefore occurs in the daily routine of a classroom. Students constantly reflect on their learning and act on feedback. 

A summative assessment occurs at the end of the teaching and learning process. It allows students to demonstrate what they have learned in a new context. The goal is to provide teachers, students, and parents with clear, evidence-based insight into students' understanding of how to apply knowledge. To have an external assessment benchmark, all students will take the Cambridge Checkpoint for English and Mathematics in Year 6. Children in Year 1 to Year 5 will also undergo formal assessments.

Các học sinh lớp lớn tham gia Chương trình Tú Tài Quốc Tế sẽ phải tham gia các kỳ đánh giá và thi cử của các môn học mà các em đã chọn. Bài tập, còn được gọi là các bài đánh giá nội bộ, tuân theo tiêu chí chấm điểm do hội đồng thi IBDP thiết lập. Các kỳ thi được tổ chức tại trung tâm IB được thiết kế chuyên dụng của chúng tôi, tuân thủ các tiêu chuẩn cao của Tổ chức Tú Tài Quốc Tế.

Bài thi cuối kỳ (70-80%): Bao gồm các kỳ thi cuối kỳ và các bài tập được đánh giá bởi các giám khảo IB vào cuối năm lớp 13.

Đánh giá nội bộ (IAs) (20-30%): Bao gồm các dự án hoặc bài tập chính trong từng môn học, được giáo viên chấm và được giám khảo IB kiểm duyệt bên ngoài.

Mỗi môn học IBDP được chấm theo thang điểm từ 1 đến 7, với tối đa 42 điểm từ sáu môn học. Có thể đạt thêm 3 điểm từ các học phần cốt lõi Lý thuyết về Tri thức (TOK) và Luận Văn Mở Rộng (EE), đưa tổng điểm tối đa có thể đạt được lên 45 điểm.

Để đạt được bằng Tú Tài Quốc Tế, học sinh IB phải hoàn thành sáu môn học, bao gồm ba môn ở Cấp Cao (HL) và ba môn ở Cấp Tiêu Chuẩn (SL). Ngoài ra, các em cũng phải hoàn thành ba thành phần cốt lõi của khóa học DP.

Học sinh cần đạt ít nhất 24 điểm để được trao bằng IB, với ít nhất 12 điểm ở các môn HL và 9 điểm ở các môn SL. Nếu nhận được điểm 1 ở bất kỳ môn học nào, học sinh sẽ không đủ điều kiện nhận bằng.

Bằng Tú tài Quốc tế (IB) được các trường đại học hàng đầu trên toàn thế giới công nhận, bao gồm cả những trường ở Việt Nam, trang bị cho học sinh các kỹ năng thiết yếu của thế kỷ 21 và cung cấp một nền giáo dục quốc tế toàn diện, chuẩn bị cho học sinh các lĩnh vực nghiên cứu và nghề nghiệp tại đại học.
 
Chương trình IB thúc đẩy sự xuất sắc trong học tập, tò mò và chủ động, khuyến khích sự thay đổi bền vững. Ngoài việc cung cấp một nền tảng học thuật vững chắc để thành công trong giáo dục đại học, Chương trình IB còn giúp học sinh phát triển tư duy tiến bộ, tinh thần khởi nghiệp, kỹ năng giao tiếp tự tin và phẩm chất lãnh đạo mạnh mẽ, chuẩn bị cho học sinh vượt trội trong một xu hướng phát triển nhanh chóng của công cuộc toàn cầu hóa.

Tất cả các môn học và khóa học IB tại AIS Saigon đều được giảng dạy bởi các giáo viên IB có trình độ cao, nói tiếng Anh bản ngữ, sử dụng các nguồn tài liệu phong phú cọng với các cơ sở vật chất hàng đầu của chúng tôi. 42% giáo viên IB của AIS có bằng thạc sĩ. Đội ngũ giáo viên IB tận tâm của chúng tôi — bao gồm giáo viên, giáo viên hỗ trợ và điều phối viên IB — luôn sẵn sàng hỗ trợ từng học sinh đạt được mục tiêu cá nhân và xuất sắc trong chương trình học.Các giáo viên được đào tạo quốc tế của chúng tôi áp dụng nhiều phương pháp sư phạm khác nhau, như các dự án hợp tác, nghiên cứu liên ngành và các cơ hội học tập trải nghiệm, giúp học sinh hiểu sâu hơn về các khái niệm phức tạp và phát triển tư duy hướng tới giải pháp. Hơn nữa, AIS Saigon cam kết hỗ trợ sự phát triển nghề nghiệp của giáo viên và thúc đẩy môi trường giáo dục hỗ trợ và thử thách cho tất cả học sinh.

Sự khác biệt chính giữa một trường IB và một trường học thông thường nằm ở phương pháp học tập và độ sâu rộng của chương trình giảng dạy. Hệ thống giáo dục IB nhấn mạnh học tập dựa trên yêu cầu và liên ngành với trọng tâm quốc tế. Ngoài ra, chương trình giảng dạy IB trang bị cho học sinh các kỹ năng thiết yếu cần thiết để thành công tại trường đại học và hơn thế nữa, đặc biệt là thông qua thành phần cốt lõi của IBDP CAS (sáng tạo, hoạt động, dịch vụ) và hồ sơ người học IB, dành riêng cho các chương trình IB.

Vì tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu của kinh doanh và giao tiếp, việc thành thạo tiếng Anh ở mức độ bản ngữ là điều cần thiết để học sinh thành công trong thế giới toàn cầu hóa.

Học sinh theo học chương trình PYP và IBDP tại AIS Saigon sử dụng tiếng Anh làm ngôn ngữ học chính trong suốt thời gian học ở trường. Ngoài ra, khoảng 85% học sinh AIS DP đạt được bằng tốt nghiệp song ngữ (bằng tiếng Anh và ngôn ngữ khác), so với mức trung bình toàn cầu chỉ là 27%. Đây là một chỉ số mạnh mẽ rằng các chương trình IB của AIS Sài Gòn thực sự có trọng tâm quốc tế. Mục tiêu của chúng tôi là tất cả các học sinh tốt nghiệp chương trình này được chuẩn bị tốt và tự tin về khả năng sử dụng Tiếng Anh.

Cả IGCSE và Tú tài Quốc tế (IB) đều cung cấp các chương trình giảng dạy quốc tế danh tiếng. Tuy nhiên, IGCSE là một chứng chỉ dành cho học sinh từ 14–16 tuổi, trong khi Bằng Tú tài Quốc tế (IB) là một chương trình tiền đại học thường được học bởi học sinh từ 16–18 tuổi. Việc học sinh được tiếp cận cả hai chương trình, đảm bảo sự trang bị toàn diện nhất cho thành công trong tương lai.

Chỉ các trường được tổ chức Tú Tài Quốc Tế công nhận mới có thể giảng dạy các chương trình IB, bao gồm cả các kỳ thi cho chương trình Tú Tài. Trường IB tại TP Hồ Chí Minh của chúng tôi đã cung cấp chương trình Tú Tài (IBDP) từ năm 2012.

Chân Dung Học Sinh IB mô tả những phẩm chất mà IB mong muốn phát triển ở học sinh thông qua chương trình này, bao gồm một loạt các phẩm chất, năng lực và trách nhiệm vượt ra ngoài thành công học tập, tất cả đều cần thiết để vượt trội trong thế kỷ 21. Chân Dung Học Sinh IB khuyến khích học sinh trở thành: người tò mò, người có tư duy, người giao tiếp tốt, người dám chấp nhận rủi ro, người hiểu biết, có nguyên tắc, biết quan tâm, cởi mở, cân bằng và phản tư.

Trước khi chọn các môn học cho chương trình Tú Tài Quốc Tế, học sinh nên cân nhắc các câu hỏi sau và thảo luận với giáo viên IB và cố vấn của AIS Saigon để đảm bảo lựa chọn phù hợp với sở thích, thế mạnh và mục tiêu đại học cũng như nghề nghiệp trong tương lai của mình:

• Tôi đã yêu thích những môn học nào trong quá khứ, bất kể điểm số ra sao? Tại sao?
• Tôi đã đạt kết quả tốt trong các môn học nào trước đây?
• Giáo viên, cha mẹ và cố vấn của tôi khuyên tôi nên học môn nào và cấp độ nào?
• Tôi đang cân nhắc nghề nghiệp nào? Tôi muốn học gì ở đại học?
• Tôi đang xem xét học đại học ở những quốc gia nào?
• Có môn học nào cần thiết để được nhận vào các khóa học cụ thể ở các quốc gia này không?
• Sự thành công học tập của tôi liên quan như thế nào đến kế hoạch tương lai của mình