DẪN ĐƯỜNG: BAN ĐẠI DIỆN HỌC SINH AIS

Back to All News

DẪN ĐƯỜNG: BAN ĐẠI DIỆN HỌC SINH AIS

Tại trường AIS, chúng tôi tập trung trang bị cho học sinh các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống thực tế. Một phần trong đó là tạo cơ hội và công việc để học sinh phát triển kỹ năng lãnh đạo, tạo sự tự tin và khuyến khích các em trải nghiệm những điều mới mẻ. Ban Đại Diện Học Sinh tại AIS là một hình thức giúp các em thực hành những điều đó, chúng ta sẽ hiểu thêm về công việc của Ban cũng như tại sao các em muốn tham gia hoạt động này. Ban đại

Image
DSC_0345-768x512

Tại trường AIS, chúng tôi tập trung trang bị cho học sinh các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống thực tế. Một phần trong đó là tạo cơ hội và công việc để học sinh phát triển kỹ năng lãnh đạo, tạo sự tự tin và khuyến khích các em trải nghiệm những điều mới mẻ. Ban Đại Diện Học Sinh tại AIS là một hình thức giúp các em thực hành những điều đó, chúng ta sẽ hiểu thêm về công việc của Ban cũng như tại sao các em muốn tham gia hoạt động này.

DSC_0345

 

Ban đại diện học sinh AIS là gì?

Từ việc tổ chức các hoạt động gây quỹ từ thiện, chuẩn bị cho ngày nhà giáo việt Nam đến tổ chức chương trình văn nghệ hàng năm, Ban đại diện học sinh chịu trách nhiệm chính trong việc điều hành các hoạt động của học sinh tại AIS trong suốt năm học.

4J4A0271-1-768x512

 

Ban đại diện gồm 34 thành viên, 5 thành viên trong nhóm điều hành để lãnh đạo và giám sát mọi hoạt động của ban đại diện, điều hành các hoạt động, các chiến dịch và sự kiện. 29 thành viên còn lại là đại diện của các lớp chủ nhiệm. Vai trò của các thành viên này là đưa ý kiến của các học sinh đến với ban điều hành, giúp tổ chức các sự kiện cũng như truyền đạt thông tin đến các lớp.

Để biết thêm về công việc của một thành viên Ban đại diện (SRC) và tại sao các em lại giữ những vai trò quan trọng trong đó, chúng tôi đã trò chuyện với hai thành viên của nhóm điều hành Ban đại diện, phó ban Amy (Sian) Lee, lớp 12 và Ủy viên, Zara Evans, lớp 9

Mô tả vai trò của một thành viên ban điều hành của Ban đại diện học sinh

Vai trò phó Ban đại diện học sinh đã đem đến cho em nhiều trách nhiệm và cơ hội lãnh đạo để đưa các học sinh AIS đến một tương lai sáng lạn, và một cơ hội để tôi cố gắng hết sức giúp họ đạt được ước mơ của mình. Bởi vậy, những điều này đã thúc đẩy em tổ chức nhiều hoạt động bổ ích và các cuộc thi đua cho họ. Ví dụ, từ tháng 8, em đã lên kế hoạch tổ chức cuộc thi đua về khoa học và kinh tế cho học sinh AIS để các bạn chọn một vấn đề về môi trường ở Việt Nam, đưa ra các phát minh để giải quyết vấn đề đó. Em tin rằng những sự kiện như vậy sẽ giúp học sinh phát triển khả năng tranh luận, tăng kiến thức về khoa học và kinh tế cùng với học sinh của các trường quốc tế khác. Em cũng rất vinh dự và biết ơn khi được làm một thành viên của ban điều hành, có cơ hội để tổ chức và hoạch định cho những sự kiện này. Gần đây, cuộc thi đã được diễn ra tại trường AIS vào ngày 12 tháng 12 năm 2020 và nhiều học sinh đã tham dự.

Amy Lee, Lớp 12

Em là đại diện học sinh cấp 2 trong ban điều hành, điều này có nghĩa là em chịu trách nhiệm về lớp 7 đến lớp 10. Em đã ứng cử vào vị trí này vào cuối năm ngoái trước hai đối thủ và thắng khi được nhiều bạn bầu cử hơn. Cho đến thời điểm này, trường chúng ta đã tổ chức “Ngôi nhà ma” trong dịp Halloween, tiệc và hóa trang trong dịp Trung Thu, và hàng loạt các hoạt động vui chơi khác cũng như hóa trang cho ngày nhà giáo, những sự kiện nhỏ như ông già Nô-en, bán hàng gây quỹ và hóa trang trong lễ giáng sinh, và còn nhiều hoạt động khác nữa. Những sự kiện như vậy được ban đại diện học sinh tổ chức và nó tác động đến toàn trường. Sự kiện mà em ấn tượng nhát cho đến nay là tổ chức ngôi nhà ma trong dịp Halloween mà tất cả các thành viên ban đại diện học sinh đã trang trí và tham gia”

Zara Evans, Lớp 9

Tại sao em muốn trở thành thành viên ban điều hành Ban đại diện học sinh?

Khi còn học lớp 9, em là người hướng nội và khá im lặng nhưng em đã thấy nhiều thành viên của ban điều hành ban đại diện cởi mở và năng động, điều đó thúc đẩy em thay đổi tính cách của mình và cố gắng nói ra ý kiến của mình. Bên cạnh đó, một số thầy cô đã khích lệ em phát triển kỹ năng nói trước công chúng, kiến thức nên em quyết định ứng cử cho vị trị này khi lên cấp ba. Điều đó cũng cho em cơ hội để hỗ trợ các học sinh lớp dưới khi họ cần em cho ý kiến, tạo nhiều cơ hội để học sinh tham gia vào các hoạtdđộng sáng tạo cũng như các cuộc thi tài tại AIS, là những điều rất ích lợi cho tượng lai của các em. Em rất vinh hạnh và biết ơn vì những cơ hội có được để giúp các học sinh khác khi là một phó ban đại diện.

Amy Lee, Lớp 12

Điều em thích nhất khi làm một thành viên của ban điều hành ban đại diện là có thể tổ chức và điều hành các hoạt động gây quỹ từ thiện và các sự kiện. Thật tuyệt vời khi được thấy các bạn tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau cho dù hoàn cảnh thế nào. Em được làm việc và hợp tác với các bạn và thầy cô giáo để tạo ra những hoạt động ích lợi nhất cho tất cả mọi người. Em rất thích vai trò lãnh đạo, là người mà các học sinh khác có thể tâm tình và chất vấn. Em đã trưởng thành hơn nhờ vai trò này vì em cũng còn quá trẻ. Em nghĩ ban đại diện học sinh là nơi khỏi đầu tuyệt vời cho vai trò lãnh đạo”.

Zara Evans, Lớp 9

DSC_1506

 

Ban đại diện học sinh chỉ là một trong những hoạt động ngoại khóa của trường AIS để khuyến khích học sinh theo đuổi những điều mới, chịu trách nhiệm và tự tin trong cuộc sống. Để biết thêm về cách mà AIS truyền dẫn kỹ năng lãnh đạo và tầm quan trọng của nó đến học sinh, hãy bấm vào đây: