Trường Mầm non ở TP. Hồ Chí Minh

Khuôn mẫu giáo dục Mầm non của Úc

Khuôn mẫu Giáo dục Mầm non Úc tập trung vào các yếu tố "Belonging, Being và Becoming":

• Belonging (Cảm giác Thuộc về): Mối quan hệ lành mạnh và an toàn là điều cần thiết để phát triển nhận thức về bản thân và cảm giác thuộc về của trẻ. Vì vậy, giảng dạy trong suốt năm mẫu giáo tập trung vào yếu tố này.
• Being (Là Chính Mình): Cho phép mỗi trẻ tự thể hiện mình như một cá nhân đáng được tôn trọng, trong khi phát triển bản sắc của mình và khám phá đam mê và sở thích.
• Becoming (Trở Thành): Trẻ em được hình thành bởi môi trường và hoàn cảnh xung quanh. 'Trở thành' phản ánh quá trình thay đổi nhanh chóng và quan trọng xảy ra trong những năm đầu đời, do đó chúng tôi mong muốn nuôi dưỡng những học sinh tò mò, tư duy giải quyết vấn đề và có khả năng vượt qua thách thức.

Triết lý Reggio Emilia

Thông qua cách tiếp cận Reggio Emilia, trẻ em được coi trọng và tôn trọng như những cá nhân độc đáo. Các em khám phá và phát hiện thông qua trò chơi, học tập hợp tác, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề qua các dự án thực hành. Phương pháp này nuôi dưỡng sự tự tin, học tập độc lập, trí tuệ cảm xúc và các kỹ năng cần thiết cho sự thành công lâu dài trong đọc viết, tính toán và học tập nói chung.

Chương trình Tú tài Quốc tế Tiểu học (IB PYP)

Bắt đầu từ 3 tuổi, trẻ theo học Chương trình IB PYP cho Giai đoạn Mầm non. Trong lớp Infants, trẻ tham gia vào các hoạt động học tập dựa trên các hoạt động phù hợp với khung PYP.

Chương trình này cung cấp một trải nghiệm đa dạng, xuyên suốt trong các lĩnh vực học thuật, nghệ thuật và giáo dục thể chất, được bổ sung bởi các hoạt động phong phú đặt nền tảng cho sự thành công trong các chương trình Cambridge và Tú tài Quốc tế (IBDP) sau này. Chương trình PYP nhấn mạnh sự phát triển toàn diện, nuôi dưỡng những người học chủ động suốt đời. Thông qua các dự án thực hành, trẻ nhỏ được khám phá thế giới và phát triển các kỹ năng cần thiết cho thế kỷ 21.

Học qua chơi

Nguyên tắc hướng dẫn ở cấp độ Mầm non của chúng tôi là "học thông qua trò chơi và khơi gợi sự tò mò", cho phép trẻ khám phá, phát triển và thể hiện trải nghiệm học tập của mình trong một môi trường an toàn nhưng đầy thách thức. Thông qua cách tiếp cận này, các em hiểu được thế giới, thực hành và xây dựng ý tưởng, khái niệm và kỹ năng cũng như tìm hiểu tầm quan trọng của các quy tắc. Trẻ em được khuyến khích chấp nhận rủi ro và phạm sai lầm, suy nghĩ sáng tạo và giàu trí tưởng tượng, giao tiếp với người khác khi các em tìm tòi và giải quyết các vấn đề và phát triển ý thức về bản sắc cá nhân.

Giảng dạy ngôn ngữ ở cấp độ Mầm non

Tại các cở sở Mầm non quốc tế ở TP. Hồ Chí Minh của chúng tôi, chương trình Mầm non được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh. 

Sự phát triển ngôn ngữ và giao tiếp là ưu tiên hàng đầu trong chương trình Mầm non của chúng tôi. Như một bước đầu tiên quan trọng trong quá trình phát triển khả năng đọc viết, các hoạt động dựa trên ngôn ngữ của chúng tôi giúp trẻ học tiếng Anh một cách tự nhiên. Nhiều học sinh nhỏ tuổi của chúng tôi là các trẻ em nói song ngữ hoặc đa ngữ, xuất thân từ các nền văn hóa đa dạng, các giáo viên Mầm non của chúng tôi tạo cơ hội cho tất cả các trẻ nhỏ trở thành những người giao tiếp thành thạo bằng cả tiếng Anh và ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Trẻ em cũng được giới thiệu với tiếng Việt thông qua các bài học về ngôn ngữ và văn hóa.

Cơ sở vật chất hiện đại

Học sinh Mầm non tại AIS có thể học tại cơ sở Thủ Thiêm, nơi có đầy đủ các cấp lớp, hoặc cơ sở Lotus tại Thảo Điền, nơi dành riêng cho trẻ Mầm non. Gần đây, chúng tôi đã đầu tư nâng cấp cả hai cơ sở với các phòng học được cải tạo hoàn toàn mới và xây dựng chuyên biệt, được thiết kế để tạo ra một môi trường hấp dẫn cho trẻ khám phá sở thích và phát huy tài năng của mình. Các em cũng có thể tiếp cận các cơ sở vật chất thể thao tuyệt vời, phòng âm nhạc, phòng nghệ thuật thị giác và thư viện trường.

Giáo viên xuất sắc

Tại các cơ sở Mầm non ở Sài Gòn của chúng tôi, mỗi lớp được dẫn dắt bởi một giáo viên được đào tạo quốc tế và có ít nhất một giáo viên trợ giảng người Việt Nam để hỗ trợ các nhu cầu của học sinh. Các giáo viên nói tiếng Anh có trình độ cao, đến từ nhiều nền văn hóa khác nhau trên thế giới, mang đến kinh nghiệm và kiến thức phong phú về giáo dục đào tạo cho chương trình Mầm non bền vững. Tất cả các giáo viên đều có bằng Cử nhân Giáo dục hoặc Thạc sĩ chuyên ngành giáo dục Mầm non.